5月16日至18日，香港中文大学教育学院大学与学校伙伴协作中心数学科学习社群协作计划东莞数学观摩交流团一行70多人到我市四所小学听课观摩。

        东莞市教育局对本次交流活动非常重视。16日下午，教育局王任槐副局长亲临会场致欢迎辞，教研室杨俊瑜主任、小学组谢洪涛组长及相关负责人全部出席。15：30—17：30，交流团特邀嘉宾广东教育学院苏式冬教授作了“内地小学数学课程演变与教研”的专题讲座，东莞市教育局教研室小学数学教研员陈晓燕老师则对内地数学课程改革及我市小学数学教育教研情况进行了具体介绍。

        17、18日，交流团分A、B两组分别到我市东华小学、南城阳光中心小学、莞城中心小学和东莞师范附属小学进行听课、交流。四所小学共9位教师为交流团上了观摩课。9位老师精心的教学设计、良好的专业素养、扎实的教学功底、严谨敬业的工作态度给交流团老师留下深刻印象。同时，四所学校学生所表现出的训练有素的课堂常规，自觉、认真的学习态度，准确、清晰的语言表达，自信、大胆、灵活的课堂表现亦受到香港老师一致的称赞。在两地教师互动交流过程中，香港老师对我们“如何训练学生的课堂常规”，“如何培养学生良好的学习习惯”、“如何使课堂管理如此有效”等问题非常感兴趣；我们的教师则纷纷向他们请教“如何更好地开展探究性学习”、“如何组织小组合作学习”、“如何进行个性化教学”等问题。此外，老师们还就两地不同社会文化、课程文化所产生的差异及课程相关内容进行了交流。大家都表示：要学人所长，补己之短，互相交流，共同提高。三天的交流活动结束后，香港交流团表示：此次来莞与以往到内地考察不同，既参观了环境优美的校园，观看了学生的广播操、课间活动；又深入课堂听课，感受两地教师、学生、课程、教学等方面存在的差异，学到很多值得借鉴的东西，收获甚多。苏式冬教授则对我市小学数学教研给予了充分肯定，指出从不同学校课堂上共性的东西看出我们在培养学生严谨的数学思维、准确的数学表达及有效使用教材等方面做得非常到位。

 最后，香港交流团团长、香港中文大学教育学院大学与学校伙伴协作中心学校发展主任马庆堂先生表示：此次交流活动恰逢香港回归10周年之际，不仅促进了两地数学教育的交流，更增进两地人民的友谊，意义深远。

教育局王任槐副局长致欢迎辞 

东华小学万学军校长介绍学校情况

莞城中心小学领导、教师与香港交流团合影留念

 莞师附小蔡柱权校长介绍学校情况

南城阳光中心小学陈煜祥校长与交流团团长马庆堂先生互赠纪念礼物